高智商兒童的22種特徵，你家寶貝有嗎？

經常會遇到一些媽媽爸爸抱怨自家孩太頑皮，破壞力太強，太囉嗦，不停的問為什麼？一個晚上可以把一個故事講10遍，說到周圍人都受不了。

可事實是，這些孩子可能具有較高的智商，例如（囉嗦）就是因為「語言能力極度發達」，（破壞力）是因為孩子在「不斷探索規則的邊界」。

為了幫助廣大家長在日常生活中及時發現具有創造性的兒童，心理學家們在多年研究的基礎上總結出了以下22個特徵。

1、在傾聽、觀察或做事時，精神高度集中，以至聽不見別人的說話或忘了吃飯等。 例如：“哦，我沒聽見你叫我吃飯。”

2、異常的活躍、難以安靜。例如：他會說：“我正在思考問題，我不能坐下。” 

3、說話時喜歡用比喻，而且比喻又很別緻。例如：“我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲。”

4、有向權威思想挑戰的傾向。例如：“為什麼書上說的都對呢？” 

5、有追根究底的傾向。例如：“媽媽，我查看了所有的參考書，也看了電視的特別節目，而且問過老師，可我還是不知道上帝在哪裡！” 

6、觀察事物很仔細。例如：“嗨，這只蜈蚣只有41條腿。”

7、渴望把自己的發現告訴別人。

8、即使在閒暇的時間也不放棄創造性活動。 例如：他會說“休息時，我做了樣東西。” 

9、把兩個毫無關係的東西形象的聯繫起來。 例如：“嘿，媽媽，你的新帽子簡直像個飛碟。” 

10、堅持把自己的某種想法付諸實施。

11、對各種事情表現出好奇，並渴望了解它們。例如：“我就是想知道從這個院子的房頂上看出去是什麼樣子的，所以我就爬上了房頂。” 

12、自發地運用實驗檢驗自己的想法。 例如：“我以為麵粉加顏料就能做成橡皮泥，結果都發霉了。” 

13、有做各種試驗的習慣。 例如：“我往洗鳥池裡放過清潔劑，可是沒有一隻鳥來洗。今天我想試試泡沫洗衣粉。

14、忠實於真理並強烈地探求真理。例如：“我覺得世界上真的不存在什麼妖精。”

15、有獨立的行為。 例如：“讓我一個人想一會兒可以嗎？” 

16、敢於提出新觀點 ​​。例如：：“我覺得應該允許兒童投票表決。”

17、不易分散注意力。 例如：“我還不能出去，我必須等我的事做完了才能和你出去。” 

18、善於獲得物體間的新組合。 例如：“就用線和鉛筆做圓規吧。” 

19、具有敏銳的觀察力的提出問題的能力。 例如：“雪融化後，白色到哪兒去了呢？”

 

20、有尋求變通辦法和探究新的可能性的傾向。 例如：“這隻舊皮鞋可以做個花盆。” 

21、能自覺地獨創性地學習。 例如：“昨天我在網上把所有關於蚊子的書都查過了。” 

22、樂於思考或提出一些調皮的問題。 例如：“如果狗是主人，而人是寵物，會怎樣呢？”

所有的爸爸媽媽千萬不要指望以上22個特徵會在同一個孩子身上表現出來，但只要注意觀察，就能不失時機地發現孩子身上隨時閃現的創造性火花，並有方向性的強化，這樣一定會讓你的孩子越來越聰明，越來越自信。

另外，家長們需要真正思考的是，有時候孩子的一些行為並不是他們簡單的淘氣任性，而是他們在不斷探索和嘗試，不要武斷地責怪或阻止孩子。

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【3歲男孩打119拯救父親】
一位機智勇敢的孩子，背後必定有著不限制孩子發展的父母。 許多父母常煩惱自己該如何教育孩子，才能讓孩子得到最好的發展？然而，真正的重點在於我們對待孩子的態度是否洽當。基本上，每位父母都應該讓孩子從三歲開始讓他學習獨立自主，而天資聰穎的孩子如果想自己更早學會獨立也不要去制止，應給予適當鼓勵及支持。 像米婭的寶寶從出生開始就幾乎沒坐過推車。原因是，孩子在一歲前最重要的是如何健全的發展，只要吃的好（母乳最好）睡的好，並不需要經常外出給予孩子多餘的外界刺激，對一歲前的孩子而言，經常外出對其發育發展幫助並不大，甚至可能有害無益。當孩子開始學會走路以後，我們也沒有買推車，除了「學習不做偷懶的父母」，另一點是「不讓孩子習慣當一名被給予者、依賴者、被動懶惰者」。雖然家中長輩還是買了一台輕便型推車要給孩子，欣慰的是咱家孩子不會過度依賴推車，願意靠自己的雙腳走路、探索世界，這也是不坐推車的好處之一。當然，在適當的時刻搬出推車也是沒問題的！卻不是必要！重點是別因為貪圖方便，長輩父母自己想偷懶而購買使用推車，或者是刻意追求讓孩子舒適的成長。

【八歲女孩打電話要求爆破公司炸毀學校】
下列影片可能會引起大部分亞洲父母反彈，但我要表達的是，請練習找出影片這名女孩的可發展性，學習看見孩子身上更廣大的可能性。寧可做一位勇於放手讓孩子自由發展，也不要當一位畏首畏尾什麼都不敢讓孩子嘗試碰撞的父母。 當然，身為人該有的基礎原則不可少。 不過，到底是什麼樣的學校會讓孩子想炸毀？是否學校經營教育上出了什麼問題？也是非常值得我們省思的一項課題。

【巴西男孩懇求父母別吃動物】
即將有一名天真善良的孩子出現在下面的影片中！ 雖然這部影片分享自一名素食者，雖然這部影片感動許多人，但就米婭個人觀點而言，影片中的媽媽才是我們最應該學習的對象。此觀點主要是針對台灣區父母，因為不是每一位父母都能這麼有耐心的聽孩子說，不是每一位父母都能包容孩子在同一件事情上與自己有不同的看法，也不是每一位父母都懂得尊重孩子善良的心思並且不強迫他吞下。

【三歲女孩的糖果被媽媽吃掉的反應 】
合情合理的教育，讓孩子也懂得做一名合情合理的人。 三歲的年齡不大不小，是孩子要與世界接軌的開始。孩子三歲不代表他的心智年齡就只能有三歲，有的孩子三歲即能表現出超越一般成人的智慧。所以，千萬不要低估幼兒的智商，要相信凡事皆有可能。因此，不是只有孩子需要懂得探索，大人也應該要懂得探索與了解孩子的童心世界。